Utolsó módosítás:
Az Iglice Egylet sok szeretettel várja az anyukákat, apukákat és 12 évnél idősebb tagjait, valamint minden kedves érdeklődőt
Prof. Dr. Navracsics Judit
Két(több)nyelvű identitás – áldás vagy átok?
című, cseh szinkrontolmácsolással egybekötött előadására.
A kétnyelvűvé válás útján a gyermek legfontosabb kísérőtársai a szülei, a családja. Velük tölti a legtöbb időt, tőlük kapja az első nyelvi impulzusokat. Egynyelvűek esetében föl sem merül annak a kérdése, hogy, melyik nyelvet vallják az anyanyelvüknek, a kétnyelvűeknél annál inkább. A kétnyelvűeket nem lehet összehasonlítani az egynyelvűekkel, és az 1 + 1 = 2 elv sem alkalmazható rájuk. Mi is az a két- vagy éppen többnyelvűség? Hogyan gondolkoznak, hogyan látják és térképezik le a világot a kétnyelvűek? Hogyan sajátítják el anya-, apa-, környezetnyelvüket a gyerekek? Hogy nőnek fel ezek a két lábon járó „szótárak”? És még sok más érdekességre is fény derül április 25-én, 18 órától a Liszt Intézet nagytermében.
Meghívott előadónk Prof. Dr. Navracsics Judit, dékán, intézetigazgató, egyetemi tanár.
Spolek Iglice vítá maminky, tatínky a členy starší 12 let, stejně jako všechny zájemce na přednášku
Prof. Dr. Judit Navracsics
Dvojjazyčná identita – požehnání nebo prokletí?
s českým simultánním tlumočením.
Rodiče a rodina jsou nejdůležitějšími společníky na cestě dítěte k bilingvismu. Tráví s nimi většinu času a dávají jim první jazykové podněty. Otázka, který jazyk je jejich mateřským, u monolingvistů vůbec nepřichází v úvahu. Ale u bilingvistů to však hraje roli. Bilingvisty nelze srovnávat s monolingvisty a neplatí pro ně ani zásada 1 + 1 = 2. V tomto případě se jedná o dvojjazyčné jedince. Co je to bilingvismus nebo multilingvismus? Jak bilingvní lidé myslí, vidí a mapují svět? Jak se děti učí jazyk své mateřštiny, jazyk otce a jazyk svého okolí? Jak vyrůstají tito chodící „slovníky”? A mnoho dalších zajímavostí se dozvíte 25. dubna v 18:00 v hlavním sále Lisztova institutu.
Naším pozvaným řečníkem je Prof. Dr. Judit Navracsics, děkanka, ředitelka ústavu, vysokoškolský učitel.
